BAŞKAN İDRİS HASAN’DAN 2021-2022 EĞİTİM YILI MESAJI

Yeni bir eğitim yılı başlarken öncelikle tüm öğrencilerimize zihin açıklığı diliyor, anne babalara da evlatlarının eğitim hayatının başlamakta olan yeni safhasında başarılı olmaları konusunda maddi ve manevi olarak yanlarında olduklarını hissettirmeleri gerektiğinin altını çizmek istiyorum.

Sayın veliler

İlkokul öğrencinin okuma ve yazmayı öğrendiği bir kurumdur. Ancak okul bunlardan daha önemli kazanımların edinileceği yerdir. En önemlisi okul bir öğrenci için kendi geleneklerini, göreneklerini, kültürünü ve dinini öğrendiği yerdir. Sadece öğrenmekle de kalmayıp; aynı zamanda bunların yaşanarak özümsendiği önemli bir kurumdur. Ailede temeli atılmış olan bilgilerin üzerine daha düzenli ve geniş olarak bu bilgiler pekiştirilip kalıcı hale getirilmektedir.

Unutulmamalıdır ki, hiçbir dil aile içerisinde yeterince öğrenilemez. Eğitim sisteminde yer almayan dil birkaç kuşak sonra yok olmaya mahkumdur. Buna çok bariz örnekler de verilebilir.

Şükürler olsun ki antlaşmalar ve kültür protokolleri ile bizlere tanınmış özerk bir eğitim imkânımız mevcuttur. Bu eğitim sayesinde de azınlık toplumu geçmişten günümüze dil, din ve kültürünü korumayı başarmıştır. Böyle bir olanağa sahip olmayan azınlıkların dini ve kültürel bilinçlerini yavaş yavaş yitirdiklerini müşahede etmekteyiz. Din, dil ve kültürel benliğimizi gelecek nesillere aktarmanın yegâne yolu Türkçe’nin de öğrenildiği ve yaşandığı Azınlık okullarımızda okumaktır.

Ayrıca devletin resmi diline büyük önem vermeliyiz. Yunanca öğrenmek en önemli önceliğimiz olmalıdır; fakat bu kendi anadilimizi güzelce öğrendikten sonra mümkün olabilir. Anadilini eğitimini ihmal ederek ikinci bir dilin öğrenilmesinin mümkün olmadığı gerçeğini bilimsel çalışmalar açıkça ortaya koymaktadır. Devlet ilkokullarına giden öğrencilerimiz bu anlamda dezavantajlıdır. Çünkü onlar kendi anadilini yeterince geliştiremeden ikinci bir dil ile eğitim sürecine katılmaktadırlar. Anadili Yunanca olan diğer öğrencilerle eğitim görmeleri başka sorunları da beraberinde getirmektedir. Kaldı ki bu okullara giden yavrularımızın ezici çoğunluğu da kaynaştırma sınıflarına alınmaktadırlar. Bu sınıflarda farklı eğitsel çalışma programları uygulanmaktadır. Bunun böyle olması kaçınılmazdır zaten; çünkü anadili Yunanca olmayan bir öğrenci anadili Yunanca olan öğrencilerle dersleri yürütebilmesi mümkün olamaz.

O vakit olması gereken çok basittir. Öğrenci kendi anadilinin eğitimini sürdürürken aynı zamanda ikinci dili de buna bağlı olarak öğrenecektir. Bu imkânı sağlayan okullarımızın bulunması toplum olarak bizler için çok büyük bir kazanımdır ki, buna da sahip çıkmak geleceğimize sahip çıkmak anlamına geldiği unutulmamalıdır.

Sevgili öğrencilerimiz,

Sizler de eğitim hayatınızım yeni döneminde, yine şartlar ne olursa olsun büyük bir çaba gösterecek ve başarı basamaklarını birer birer zorlayacak ve aşacaksınız. Okula yeni girmekte olan öğrencilere yeni yuvalarına, yeni evlerine hoş geldiniz diyoruz. Bu yeni evde yeni arkadaşlıklar kuracak, öğretmenlerinizle tanışacak ve onları çok seveceksiniz. Bir üst sınıfa geçmiş olan diğer öğrencilerimizi de yeniden tebrik ediyor üst sınıfta da başarı göstereceğinizden hiç şüphemiz olmadığını bilmenizi istiyoruz. Biliyoruz ki sizler okulunuzda öğretmenleriniz ve sınıf arkadaşlarınızla uyum için çalışacak ve başarılı olacaksınız.

Değerli öğretmen arkadaşlar,

Sizler de yine kucaklarınızı açmış öğrencilerinizi sabırsızlıkla beklemektesiniz. Sizler de her şartta öğrencilerinizi aydınlık yarınlara en güzel, en donanımlı şekilde hazırlamanın heyecanıyla hazırlıklarınızı yaptınız ve derslerinize başlamak üzere beklemektesiniz. Sizlere şimdiden iyi çalışmalar ve başarı dileklerimizi sunuyoruz.

YÖNETİM KURULU ADINA

BAŞKAN GENEL SEKRETER

İdris HASAN Hakkı HACI

M/vekili Sn. İlhan Ahmet Azınlık Okullarına Paralel Destek Talebimizi Bakana Sordu

Bu konuda m/vekili İlhan Ahmet’in sunduğu Soru Önergesi okumak için TIKLAYINIZ https://bit.ly/2SftYp6

Özel eğitim programları dahilinde sağlanan sınıf içi paralel destek (Parllili Stiriksi), özellikle son yıllarda önemli bir eğitsel ihtiyaca cevap vermektedir. Azınlık okullarında da bu imkan sağlanmaktadır. Fakat sadece Yunanca programına ait derslere yönelik bu destek sağlanmış; Türkçe programına ait derslerde ise malesef bu destek alınamamaktadır. Azınlık okulları iki dilli bir program üzerinden eğitim vermektedir. Bu sebeple sınıf içi paralel destek programına dahil olacak Türkçe öğretmenlerinin de alınması gerekliliğini eğitim Bakanlığı’na bir yazıyla belirtmiştik. Ayrıca gönderdiğimiz bu resmi yazı hakkında tüm Rodop ili m/vekillerini bilgilendirmiştik.Bugün Rodop ili m/vekili sn. İlhan Ahmet bizimle iletişime geçerek, bu konuda Eğitim bakanına soru önergesi verdiklerini bildirmişlerdir. Milletvekilimize Azınlık öğrencilerini ilgilendiren bu konuda gösterdikleri duyarlıktan dolayı teşekkürlerimizi sunarız.

Saygılarımızla arz ederiz

YÜZ YÜZE EĞİTİMDE YENİ ÖNLEMLER

İlkokul birimlerinin 10 Mayıs 2021 Pazartesi gününden itibaren yüz yüze eğitime başlamaları hususunda alınan önlemleri hangileridir?

Ücretsiz kendi kendine tanı testi yoluyla Covid-19 hastalığı tanı testi tüm öğrenci ve öğretmenler için zorunludur ve önümüzdeki hafta için pazartesi ve perşembeden önce ve derslerin başlamasından önce iki kez (2) yapılacaktır. Testlerin okul birimine gelmeden yirmi dört (24) saat öncesine kadar yapılması önerilmektedir.

Testlerin Ücretsiz Olarak Alınması

Eczaneden testlerin ücretsiz olarak tedarik edilebilmesi için velinin yanında kendi kimliği ile çocuğunun AMKA numarası bulunması yeterli olmaktadır. Testin uygulanması 13 yaş üstü öğrencilerde velinin gözetiminde, 13 yaş altı öğrenciler ise velinin yardımıyla gerçekleşmelidir.

Sonuç çıktıktan sonra;

Reşit olmayan öğrencilerin velileri ve yetişkin öğrencilerin ise kendileri çevrimiçi self-testing.gov.gr platformunu ziyaret ederek “Covid -19 için Okul Kartı” kategorisini seçtikten sonra taxisnet kodlarını kullanarak kimlik doğrulaması yapılmalıdır. Bu ortamdaki yönergeleri adım adım uygulayarak test sonucu sisteme işlenip bir çıktısı alınmalıdır.

Sonuç pozitifse;

Sonuç pozitifse, platform tarafından yazdırdıkları pozitif sonuç yirmi dört (24) saat içerisinde ilgili kamu sağlık kurumlarından birinde (selftesting.gov.gr platformundan öğrenebilirsiniz) ücretsiz yeniden test yaptırılabilecektir. Teşhis edilen pozitif öğrenciler ve yakınları kamu sağlık kurumuna gidene kadar, Ulusal Halk Sağlığı Örgütü’nün (EODY) ilgili talimatlarına uyarak ev hapsinde kalırlar. Ücretsiz ikinci kontrolün olumlu olduğu durumlarda, EODY Protokolü takip edilecektir.

Ücretsiz ikinci kontrol negatifse;

Olumsuz sonucu doğrulayan kamu sağlık kurumu tarafından bir sertifika verilecektir. Bu durumda, öğrenci yukarıdaki sertifikayı sunarak okuluna geri dönebilecektir.

Öğretmenler, Özel Eğitim Personeli (SEP) ve idari ve diğer personeli self-testing.gov.gr platformunu ziyaret edip “COVID-19 için kendi kendine test sonuç bildirimi” kategorisini seçtikten sonra, Taxisnet kimlik bilgileri kullanılarak doğrulamayı yaparak sonucu gönderme prosedürünü izlemelidirler. Sonuç negatifse, negatif sonuç bildirimini çevrimiçi platformdan yazdırırlar.

Sonuç pozitif çıkarsa;

Platform tarafından oluşturulan pozitif sonuç beyanının çıktısıyla yirmi dört (24) saat içinde ilgili kamu sağlık kurumlarından birine başvurarak ücretsiz olarak yeniden test yapmaları gerekmektedir.

Öğrenciler veya öğretmenler COVID-19 okul kartının yazdırılamaması durumunda;

Okul birimlerinin idari ve diğer personeli sonuç beyanını elle yazarak öğrenci velisi imzalayabileceklerdir.

Öğrenciler, sınıfta ilk ders saatinde okul kartını öğretmenlerine gösterecekler (teslim edilmeyecek) ve bir sonraki tanı testi yapılana kadar yanlarında getireceklerdir.

Benzer şekilde, öğretmenler, Özel Eğitim Personeli (SEP) üyeleri, idari ve diğer personel; okula varınca, ilgili okul biriminin Müdürüne veya Müdür Yardımcısına olumsuz test beyanını gösterirler (teslim etmez) ve bir sonraki kendi kendine teşhis kontrolü yapılana kadar beyannameyi taşımaları gerekmektedir.

Bir öğrencinin sınıfa girdikten sonra okul kartını göstermemesi;

Öğrenci ve öğretmenlerin salgının yayılımına karşı korunmaları gerekçesiyle kabul edilmeyeceği ve bu öğrencinin sınıfa girmesine müsaade edilmeyerek devamsızlık alarak velisine haber verildikten sonra eve gönderileceği belirtilmektedir.

Batı Trakya Azınlık Okullarında Encümen Heyeti Seçimleri 2020

Bugün 01 Aralık 2020 Salı günü, Batı Trakya Azınlık Okullarında encümen heyetlerinin belirlenmesi için seçimler ilan edilmiştir. Aday olmak isteyen velilerin 11 Aralık 2020 tarihine kadar, okul idarelerine başvurmaları gerekmektedir.

Başvuru için gerekli belgeler:

1- Dilekçe (Okul idaresi tarafından verilecektir)

2- Daimi İkamet Belgesi (Pistopiitiko Monimis katikias). Belediye veya emniyet biriminden alınır.

3- Başvuru sırasında herkesin yanında bir de kimlik fotokopisi bulundurması gerekmektedir.

Değerli velilerimiz,

İçinde bulunduğumuz salgın ve alınan önlemler sebebiyle, okula gelmeden elektronik posta (e-mail) göndererek adaylık dilekçesi sunmanız önerilmektedir.

Rodop ili ilköğretim müdürünün bugün belirttiği üzere velilere adaylık dilekçesi örneğini göndermemiz ve yardımcı olmamız, ayrıca gerekli durumlarda velilerimizle irtibat içinde bulunmanız rica olunmuştur.

Değerli meslektaşlar,

Okullarımızda encümen seçimin yapılması için gerekli girişimleri hassasiyetle yapmaya özen gösterelim. Encümen heyetinin varlığı okullarımızın daha verimli çalışması bakımından çok önemli olduğunun hepimiz farkındayız. Bu çerçevede tüm velileri de sandığa gitmeye ve bu kurumuza sahip çıkmaya davet ediyoruz.

Seçimler 22 Aralık 2020 Salı gün, sabah saat 08:00’de başlayarak akşam saat 17:00’de son bulacaktır.

Saygılarımızla arz ederiz

Rodop-Meriç İlleri S.Ö.P.A. Mezunu Öğretmenler Derneği

Yönetim Kurulu